碩士論文查重-如何撰寫一篇關(guān)于生物學(xué)的優(yōu)秀論文
讓我們來談?wù)勅绾螌懸黄P(guān)于生物學(xué)的優(yōu)秀論文：撰寫畢業(yè)論文是學(xué)生在大學(xué)/學(xué)院完成的最具挑戰(zhàn)性和有益的任務(wù)之一。這是因?yàn)檎撐男枰獙δ銓懙闹黝}進(jìn)行徹底的研究，規(guī)劃和理解。與其他論文和作業(yè)不同，論文允許您選擇自己的主題。通常情況下，大學(xué)會(huì)給你六八周(有時(shí)四周)完成論文，并附上一些具體的指導(dǎo)方針。但總的來說，這是一篇論文的結(jié)構(gòu)：
研究建議或介紹
文獻(xiàn)回顧與方法論
結(jié)果和討論/結(jié)論
下面是結(jié)構(gòu)的每個(gè)部分應(yīng)該如何寫的：
研究建議或介紹
這是你論文中最重要的部分之一。如果你想給教授留下深刻的印象，你應(yīng)該寫一篇內(nèi)容豐富的介紹/研究方案。在本節(jié)中，您將介紹如何探索和定義您選擇的特定主題。它還將包含一些關(guān)于為什么選擇特定主題的信息，例如免疫生物學(xué)以及為什么您認(rèn)為有必要撰寫關(guān)于此主題的論文。您還將討論您是如何完成整篇論文的 – 類似于通過您的論文進(jìn)行巡視。我們建議您將這部分放在論文的最后。
文獻(xiàn)回顧與方法論
文獻(xiàn)綜述和方法論經(jīng)常結(jié)合在一起。撰寫文獻(xiàn)回顧相當(dāng)簡單。你解釋實(shí)質(zhì)性的事實(shí)，觀點(diǎn)和你對這個(gè)話題的理解。簡而言之，你實(shí)際上是在向讀者分析你的論文。在方法部分，您將解釋為什么選擇定量或定性方法，或者有時(shí)兩種方法。您還將描述您在論文中選擇和使用的研究方法。
結(jié)果和討論/結(jié)論
在這里，您將解釋您運(yùn)行的研究和實(shí)驗(yàn)的過程以及您從測試中獲得的結(jié)果。簡而言之，您將總結(jié)撰寫關(guān)于您所選主題的論文論文的全部目的，以及您最終從中獲得的內(nèi)容。
在這里給大家簡單的介紹下撰寫進(jìn)化生物學(xué)論文的20個(gè)主題：
1.揭示恒星演化：試圖駁斥生物大爆炸理論的理論
2.生命進(jìn)化：自發(fā)世代與拉瑪克主義的雙重理論
3.創(chuàng)造論者相信一切都是由“設(shè)計(jì)師”創(chuàng)作的原因
4.什么是“設(shè)計(jì)的爭論”以及它如何駁斥進(jìn)化論?
5.進(jìn)化生物學(xué)如何影響科學(xué)，社會(huì)和文化
6.查爾斯·達(dá)爾文及其著名著作“物種起源”的啟示
7.“進(jìn)化生物學(xué)”是否包含證明其作為適用理論重要性的真實(shí)證據(jù)?
8.揭穿查爾斯達(dá)爾文進(jìn)化論理論的科學(xué)理論
9.熱力學(xué)的第一定律和第二定律如何與查爾斯達(dá)爾文的理論相矛盾
10.1812年，法國加勒比島瓜德羅普島發(fā)生了什么事情，讓進(jìn)化論得以休息?
11.什么是對今天仍然教授的進(jìn)化的常見誤解?
12.為什么神創(chuàng)論比進(jìn)化論更科學(xué)
13.進(jìn)化論 – 查爾斯·達(dá)爾文是否僅僅基于假設(shè)做出了全部的貢獻(xiàn)?
14.進(jìn)化論如何影響科學(xué)和人類
15.影響查爾斯達(dá)爾文假設(shè)進(jìn)化論的理論
16.創(chuàng)造演化理論的主要目的是什么?它是否真的基于科學(xué)事實(shí)和數(shù)字?
17.幾乎所有的生物學(xué)家都相信查爾斯達(dá)爾文關(guān)于進(jìn)化已經(jīng)發(fā)生的結(jié)論的原因
18.什么是查爾斯達(dá)爾文寫的“物種起源”。
19.進(jìn)化論如何被真實(shí)科學(xué)的基礎(chǔ)所揭示
有了主題之后，這里給大家省下了很多麻煩，一篇示范性的論文奉獻(xiàn)給大家。
原因和影響樣本論文：7種揭示查爾斯達(dá)爾文進(jìn)化論理論的科學(xué)理論
在十九世紀(jì)之前，科學(xué)家們相信我們生活的世界是由一位主設(shè)計(jì)師，即上帝創(chuàng)造的。這些科學(xué)家是努力的工作者，致力于研究和發(fā)現(xiàn)關(guān)于物種起源的科學(xué)事實(shí)。但是，20世紀(jì)以后，那些富有而且強(qiáng)大并對社會(huì)有影響的哲學(xué)家們壓制了這些科學(xué)努力，以便作出他們自己的假設(shè)，僅僅為自己命名。
以自然神學(xué)而聞名的威廉·佩利解釋說，當(dāng)我們看到這個(gè)世界，它的復(fù)雜性以及它的工作方式時(shí)，很明顯有一位主設(shè)計(jì)師創(chuàng)造了這個(gè)杰作。事實(shí)上，“設(shè)計(jì)論”指出，認(rèn)為任何事情都可能獨(dú)立存在是不明智的，在某些方面愚蠢。例如，如果我們看到手表，我們知道它是由某個(gè)專家在他/她的領(lǐng)域制作的。宇宙也是如此; 誰創(chuàng)造它必須是他的手藝大師。
查爾斯·達(dá)爾文的進(jìn)化論在他的書“物種起源”出版之前就已經(jīng)完全揭穿了，這是一個(gè)了不起的事實(shí)。當(dāng)時(shí)最認(rèn)真的創(chuàng)造論者之一Carl Linn對許多物種進(jìn)行了分類，并且在他的科學(xué)航行期間，沒有看到任何“中途物種”的證據(jù)。這就是為什么他得出結(jié)論：沒有交叉物種，因?yàn)槊糠N物種都是截然不同的，即使可能有子物種。然而，他仍然認(rèn)為不可能有中途物種。
熱力學(xué)第一定律是今天關(guān)于宇宙起源的最顯著和最受尊重的理論之一。這個(gè)理論討論了能量守恒定律，以及無論大小或形狀如何，特定物質(zhì)的能量保持不變。這條法律清楚地揭示了查爾斯達(dá)爾文提出的一些進(jìn)化論 – 沒有科學(xué)事實(shí)，可能會(huì)注意到。
熱力學(xué)第二定律說明了這一點(diǎn)，并將進(jìn)化論的基礎(chǔ)完全放置，即：簡單演變?yōu)閺?fù)雜。在熵的規(guī)律中，用簡單的話來說，所有東西都會(huì)流下來，穿出來并變成碎片。
最令人信服的發(fā)現(xiàn)之一，也是對進(jìn)化論的詆毀，是在法國加勒比島嶼瓜德羅普發(fā)現(xiàn)了一具人類骨骼。
這種人類的骨骼可追溯到二千八百萬年 – 由現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)家通過確定發(fā)現(xiàn)骨架的石灰石板的時(shí)代來估計(jì)?，F(xiàn)代人類的骨骼也在地層的深處發(fā)現(xiàn)。
孟德爾也是一位偉大的科學(xué)家和創(chuàng)造論者。幾年來，他培育了豌豆，并進(jìn)行了多項(xiàng)研究，以研究跨越各種品種的結(jié)果。他的作品在八年左右完成，當(dāng)他透露他的發(fā)現(xiàn)時(shí)，它分布在世界各地的120家著名圖書館中。
然而，他的日記卻被科學(xué)學(xué)會(huì)拒絕，因?yàn)樗鼘?shí)際上違背了進(jìn)化論?？傊?，他的工作奠定了現(xiàn)代遺傳學(xué)的基礎(chǔ)，并揭示了物種之間存在不允許它們相互轉(zhuǎn)化的障礙。那是在20世紀(jì)，他的研究再次被發(fā)現(xiàn)并改變了現(xiàn)代遺傳學(xué)的世界。
路易斯·巴斯德是另一位反駁進(jìn)化基礎(chǔ)的偉大科學(xué)家：自發(fā)世代理論。這個(gè)理論指出，所有生物都是由一種無生命的物質(zhì)形成的。這背后的證據(jù)是，當(dāng)一堆衣服長時(shí)間待在角落時(shí)，它們會(huì)繁殖老鼠!然而，現(xiàn)實(shí)情況是，老鼠會(huì)聚集在那一堆，并在那個(gè)地方筑巢，以獲得舒適，溫暖，也許在衣服上盛宴。
拉馬克主義是進(jìn)化理論最強(qiáng)大的基礎(chǔ)之一，也被德國科學(xué)家August Friedrich Leopold Weismann駁斥。為了否定“獲得性特征的繼承”，他通過切斷尾巴對901只年輕的白老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他做了19次(每隔一代)。然而，每一代人都是以全長尾巴出生的。然而，現(xiàn)代進(jìn)化論者今天仍然在這個(gè)現(xiàn)代時(shí)代教導(dǎo)拉馬克。另一個(gè)猶太人的割禮不影響包皮發(fā)育的事實(shí)使得進(jìn)化論成為疑問，也是查爾斯達(dá)爾文本人的遺產(chǎn)。
有大量的科學(xué)事實(shí)駁斥了進(jìn)化生物學(xué)，并指出有一位主設(shè)計(jì)師創(chuàng)造了我們生活的這個(gè)復(fù)雜的世界。盡管依靠無假設(shè)的科學(xué)證據(jù)或證據(jù)，我們這一代仍然研究基于我們看到和感知的物種的起源。這是完全錯(cuò)誤的，應(yīng)該完全消除 – 這樣人們可以有更廣泛的視角，他們的研究以及他們收集的科學(xué)事實(shí)會(huì)帶來更多。
最后的想法
遵循這個(gè)簡短的指導(dǎo)方針，一定會(huì)提高你對寫微生物學(xué)論文的理解。但為了讓它更加出色，我們建議您在將內(nèi)容提交給教授之前，對其進(jìn)行校對和編輯。
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