論文查重-有7個必備的博士論文答辯技巧
為了順利地通過研究生畢業(yè)論文答辯，并在答辯中真正發(fā)揮自己的水平，除了在答辯前充分做好準(zhǔn)備之外，還需要了解和掌握答辯的要點(diǎn)和博士論文答辯的技巧。
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一、攜帶必要的信息和用品
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第一，學(xué)生參加答辯會時，要帶著畢業(yè)論文底稿和主要參考資料。正如前面所提到的，不需要攜帶論文底稿和主要參考資料。但是在答卷過程中，還可以翻閱自己的論文和相關(guān)參考資料，答辯時雖然不能依靠這些資料，但如果帶上這些資料，當(dāng)遇到一時記不住，稍微翻閱一下相關(guān)資料，就可以避免答不上來的尷尬和慌亂。第二，還應(yīng)該帶上筆和筆記本，以便將主講教師提出的問題和寶貴意見、見解記錄下來。透過筆記，不但能減慢緊張的情緒，也能更好地領(lǐng)悟教師提問的要義和實(shí)質(zhì)，同時也能邊記邊想，使思考的過程變得自然。
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要有自信，不要緊張。
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經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，大可不必緊張，要有信心。建立自信，消除緊張慌亂心理是很重要的，因?yàn)檫^度的緊張會讓原本可以回答的問題變得無法回答。唯有滿懷信心，鎮(zhèn)定自若，答辯時才會有好的表現(xiàn)。自信主要來自于事先的充分準(zhǔn)備。
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現(xiàn)場博士論文答辯
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聽清楚了問題后再思考作出答復(fù)
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主答老師提問時，學(xué)生要專心認(rèn)真地聽，并把答案略寫在紙上，仔細(xì)地推敲主答老師提問的要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是什么？切勿不假思索就匆匆作了回答。如對問題中的某些概念不能很好地理解，可請?zhí)釂柪蠋熃忉屢幌拢驅(qū)⒆约簩栴}的理解說出來，問清楚是不是這個意思，等得到肯定答復(fù)后再回答。唯有如此，才能避免答非所問。這就是我的想法。
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四、回答問題要簡潔，有條理
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弄清楚主考老師所提問題的確切含義后，要在較短的時間內(nèi)做出回應(yīng)，要用堅(jiān)定而有信心的語調(diào)、流暢的語調(diào)、肯定的語調(diào)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要猶豫。解答問題，一要抓住重點(diǎn)，不能東張西望，使人聽后覺得不得要領(lǐng)；二要做到客觀、全面、辯證，留有余地，切忌說“死”；三要做到條理清楚，層次分明。另外還應(yīng)注意吐詞清晰，音調(diào)適度等。
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對于無法回答的問題，不可強(qiáng)辯
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有的時候，答辯委員會的老師對答辯人的回答不太滿意，還會進(jìn)一步提問，看看答辯人是否真正搞清楚并掌握了這道題。遇有這樣的情況，答辯人如果有把握說清楚，可以提出答辯的理由；如果不確定，可以慎重地嘗試回答，回答多少就回答多少，不確定的話說清楚也沒關(guān)系，只要與問題有聯(lián)系，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題；如果確實(shí)是自己沒弄明白的問題，則要實(shí)事求是地說清楚，這個問題還沒有弄清楚，表明以后一定要認(rèn)真研究這個問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。25天神速寫博士畢業(yè)論文方法大揭秘
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當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主辯教師的觀點(diǎn)不一致時，可與之展開辯論
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在博士論文答辯時，有時主講答辯的老師會提出一些與你論文中基本觀點(diǎn)不同的觀點(diǎn)，然后請你談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，這時就要全力為自己觀點(diǎn)辯護(hù)，反駁與自己觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。主考老師在提問時，有一些基本的知識，有一些學(xué)術(shù)探討的問題，對于前面這類問題，是要你正確、全面地回答，不要作任何商討。第二類問題，是非正誤不定，持不同觀點(diǎn)者，可相互切磋，商討。需要注意的是，有些答辯者提出的觀點(diǎn)與你的論文不一致，不是他本人的觀點(diǎn)，他只是說想聽聽你對這一觀點(diǎn)的評價和意見，或者是考你的答辯能力，或者你對自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退后一步，就算是問老師自己的看法，也要抱著「吾愛吾師，吾更愛真理」的態(tài)度，據(jù)理力爭，爭辯到底。然而，與答辯教師展開辯論時應(yīng)注意分寸，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般而言，應(yīng)以堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)為主，辯駁對方的觀點(diǎn)要盡量使用委婉的語言，征求意見的口氣，用旁白、暗語、繞語的方法，不露痕跡地將自己的觀點(diǎn)輸入對方，讓對方明理、真心實(shí)意。
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七、講文明禮貌
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學(xué)位論文答辯是學(xué)術(shù)思想交流的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)答者應(yīng)將此視為向應(yīng)答者和專家學(xué)習(xí)、請求指導(dǎo)、討教問題的良機(jī)。所以，在整個答辯過程中，答辯人應(yīng)當(dāng)尊重答辯委員會的老師，言行一致，講文明，禮貌待人，尤其當(dāng)主答辯人的老師提問很難回答，或者答辯人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不一致時，更應(yīng)當(dāng)注意。最后答辯，不管是什么情況，都要保持鎮(zhèn)定，禮貌的退出。如想了解更多博士畢業(yè)論文答辯的實(shí)用技巧，可到研究生畢業(yè)論文網(wǎng)查看。
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