最近，學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象總被爆出，一些學(xué)者或者已經(jīng)畢業(yè)的碩博生們，很久之前的文章被爆出抄襲，由此被撤銷學(xué)位、被免職、被開除的新聞非常多。尤其是去年翟天臨學(xué)術(shù)造假事件后，更是從官方角度對(duì)學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象進(jìn)行要求。
因此，在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、撰寫論文時(shí)，一定要高度重視文獻(xiàn)的參考引用，對(duì)參考的文獻(xiàn)進(jìn)行科學(xué)的引用，避免為自己的學(xué)術(shù)之路埋下“定時(shí)炸彈”。小編總結(jié)了當(dāng)前學(xué)術(shù)圈突出的七種參考文獻(xiàn)引用問題，希望各位讀者重視，極力避免。
1.引而不注
這是一種非常常見的現(xiàn)象，一些作者把原作者的研究改頭換面，再用自己的語言敘述出來，并當(dāng)作自己的論述而不注明出處。實(shí)際上，作者的這種行為是挪用了別人的觀點(diǎn)、想法或理念，并不是作者自己的研究，是一種剽竊行為。
2.有意漏引
為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻(xiàn)，或者只選擇對(duì)自己研究有利的研究，或者為了突出自己研究的意義而不提及某些已有研究。
3.不當(dāng)自引
引文應(yīng)當(dāng)是作者在撰寫論著時(shí)確實(shí)參考或引用過的文獻(xiàn)。如果為了給人一種閱讀了大量文獻(xiàn)資料、研究基礎(chǔ)扎實(shí)的印象，而故意在論著中加入大量實(shí)際沒有參考或引用過的、或者與本文論題根本不相干的文獻(xiàn)，做不相關(guān)引用、無效引用，就是過度他引了。這是對(duì)讀者的欺騙，同時(shí)也將榮譽(yù)給了不該給的人，導(dǎo)致榮譽(yù)的錯(cuò)誤分配。
4.相互引用
作者撰寫論著時(shí)，出于提高引用率，或擴(kuò)大影響等目的，不必引而偏引，進(jìn)行不必要的過度自我引用。過度自引不僅發(fā)生在某些作者身上，還出現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)期刊上，如為提高期刊影響因子，動(dòng)員作者多引用該刊的論文。
5.模糊引注
引用應(yīng)當(dāng)完全出于學(xué)術(shù)目的，但有一些作者為了提高彼此的引用率，采取“團(tuán)體作戰(zhàn)”的方式，在小團(tuán)體之間進(jìn)行以提高彼此引用率為目的的相互引用。這樣做即使提高了引用率，也是圈內(nèi)相互消化的結(jié)果，并不體現(xiàn)真實(shí)的弓I用率和論文質(zhì)量。
6.轉(zhuǎn)換引注
為了表面上提高引注的質(zhì)量，將實(shí)際上是轉(zhuǎn)引、未查閱過原始出處的標(biāo)注為直引，或者將引自譯著的引文標(biāo)注為引自原著。
掌握了以上幾個(gè)小技巧，就能夠避免因文獻(xiàn)引用導(dǎo)致的畢業(yè)論文重復(fù)率過高的問題~?
小伙伴們趕緊去查下自己的論文，然后根據(jù)小編分享的方法改一改吧~
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