論文查重 -高級職稱之論文寫作

第一名老師想要評職稱，論文就是其中之一！這個項目就是“難的不會，難的不難！”有些大神一年發(fā)表幾十篇文章，也有很多核心期刊，還有被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載！而且有人一提論文就捉襟見肘，一個腦袋十個大！很多人對中小學(xué)教師職稱論文的要求都是相當微詞的，但是既然有了政策的要求，就要想辦法破解，見招拆招，才能取得成功！

因為各地的職稱評審大致相似卻有很大的差異，有些地方的論文權(quán)重較大，有些較小，但基本要求是一樣的。本課題又包括論文的發(fā)表和論文的獲獎。文章的發(fā)表也分為省級和國家一級期刊等，當然是越一級越好，核心期刊尤佳！

在很多教師看來，由于工作壓力大，很少有時間和精力去做論文寫作，又一致認為“論文”是教科研人員的事，與一線教師沒有什么關(guān)系；一線教師水平有限，很難寫出“專著”……提到“論文”，比吃湯看蒼蠅還憋屈，難受！總而言之，如果不想寫，借口、理由都比行動多；如果想寫，看了我的文章就有想表達、想寫的沖動！事實上，現(xiàn)在的論文要求，已經(jīng)不如以前那么嚴格了。在日常的教學(xué)管理中，教師可以通過撰寫教案、教學(xué)反思、教育敘述、教育隨感等方式進行練習(xí)，特別是擔任班主任的教師，每天都要處理教學(xué)與管理中的許多困惑或有趣的事，提出問題，發(fā)感悟，分享喜悅，記錄人生，雖然不能稱之為完全意義上的“論文”，但一些刊物還是會采用這些具有真情實感的文章。如果可以在專業(yè)期刊上發(fā)表更好，當然，即使不能，發(fā)表在報紙、雜志上，也未嘗不可。寫作多了，自然就有了感覺，再去寫主題，專業(yè)文章也不會那么排斥了。由最基本的實用性(非常實用性)來看，可以在文章中引述當前教育專著，教育大家的文字，有自己的觀點，對策，方法，基本就是論文！

文章出版可能需要很長的時間，有時投稿會一落千丈；也有專業(yè)期刊數(shù)量少，采用率低等原因，每年都能出版的老師鳳毛麟角。那還有捷徑嗎？有的！還得了論文！一年兩學(xué)期，各級各類競賽論文有十個，縣市教研室、教科研機構(gòu)、教育主管部門內(nèi)部、省一級…(自己所在省省級有藍天杯、黃埔杯、五四杯等等)，要求各式各樣，題材也很多，前面有“涂鴉”，省省級有“涂鴉杯”、黃埔杯、五四杯等等，遇到這樣的評比，就可以稍加整理，正式參賽了！決不要妄自菲薄，因為組織者不同，要求也不同，在這個沒有獲獎的地方，可能在別處有意外收獲！我曾經(jīng)寫過一篇文章，在市級論文競賽中名落孫山，在接下來的省級論文評比中喜獲一等獎！以獲獎代表的身份出席頒獎典禮！這個不能說明地方評審是“盲區(qū)”，而只能說明各種評審的緯度，要求不同！參加人數(shù)多，自然獲獎機會就大！

假如你們這不參加，那個也不參加，那你們就沒有資格參加職稱評審，也沒有權(quán)利去談?wù)撀毞Q評審。越抱怨越說明你自己不行！(言下之意有點沉重，但實際上如此)

就這樣現(xiàn)在只講暫時的情況。歡迎教師探討，若您認為有幫助，請轉(zhuǎn)發(fā)給需要的人！感謝！

本科畢業(yè)論文查重怎么查，如何找到一個免費查重論文的網(wǎng)站？在初稿期間選擇高性價比的免費 論文查重 網(wǎng)，如查查唄 論文查重 免費網(wǎng)站在線查重是一個不錯的選擇,從中期來看，可以選擇一些具有可靠報告結(jié)果和強大算法機制的論文查重免費檢測系統(tǒng)。最后，學(xué)校指定的知網(wǎng) 論文查重 軟件必須被選為終稿論文免費查重軟件。畢業(yè)論文查重首選查查唄免費 論文查重 軟件。 百度搜索 paperccb
論文查重免費入口： http://www.zqenergy.com.cn 免責(zé)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳，本網(wǎng)站不擁有所有權(quán)，也不承擔相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站中有涉嫌抄襲的內(nèi)容，請聯(lián)系客服進行舉報，并提供相關(guān)證據(jù)，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。