論文查重-學(xué)術(shù)文獻(xiàn)協(xié)作方式與程序

對于科學(xué)工作者而言，共同完成論文和項(xiàng)目，是高水平研究、平衡科學(xué)研究和生活的重要內(nèi)容。協(xié)同論文的優(yōu)缺點(diǎn)。對于青年學(xué)者而言，為了保持科研活力，一年合作完成2-3篇論文，一年獨(dú)立完成1篇論文，是他們獨(dú)立科研能力的保障。

協(xié)作論文的好處：

效率的提高，有利于發(fā)揮合作者的比較優(yōu)勢；課題合作往往能夠同時(shí)完成多篇論文，而且有多種方法。此外，個(gè)人通常不需要對工作的全部內(nèi)容負(fù)責(zé)，只需關(guān)注其中一個(gè)方面，就能提高工作效率和完成質(zhì)量。

有益于擴(kuò)大思路，減少文章中的問題和錯(cuò)誤。一個(gè)檢查、一個(gè)討論、一個(gè)頭腦風(fēng)暴。

減少論文寫作過程中的心理壓力；對于青年學(xué)者而言，全盤完成一篇論文的構(gòu)思、寫作、提交、修改，是非常艱巨的工作。這一過程除工作量大外，心理壓力也很大。

有助于科研人際網(wǎng)的擴(kuò)展；

協(xié)同報(bào)告程序：

在合作之前要有詳細(xì)的研究計(jì)劃，只有想法，合作是困難的。對于原創(chuàng)的論文，思路不清，自己也不知道該怎么做。對于合作，如果沒有非常完善的研究計(jì)劃，論文合作就很難有實(shí)際意義。

特別值得注意的是，要提前考慮各部分的可行性，資料難以獲取，理論構(gòu)建等問題，不要盲目行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己不行。

劃分：一般是思想上共同探討，基礎(chǔ)文獻(xiàn)都看，貢獻(xiàn)上一致；經(jīng)驗(yàn)上統(tǒng)一，文章寫得統(tǒng)一！一般而言，分工決定工作量和貢獻(xiàn)程度，進(jìn)而決定文章的署名；關(guān)于中英文論文的合作問題要注意，部分中文期刊不允許標(biāo)注通訊作者！

合作和銜接：文章是一個(gè)整體，雖然分工明確，但是各自的工作內(nèi)容卻是分不開的。事實(shí)上，這與第1條密切相關(guān)，如果第1條做得不好，后面的整個(gè)合作就會(huì)更加麻煩。

制訂工作時(shí)間表，但要留出一定時(shí)間。按時(shí)提出問題，需要合作者共同完成的工作要非常明確！

文章合作是否順利，與合作者的性格密切相關(guān)。個(gè)性上有：過分擔(dān)心，擔(dān)心了就擔(dān)心了，有些沒有；控制欲太強(qiáng)，聽不見別人的意見；過于樂觀；拖拉！

一些常見的合作失敗案例：

沒有完成好研究計(jì)劃，就沒有好選題！一個(gè)難于發(fā)表的問題，費(fèi)盡心機(jī)，勞神傷力，最后還是發(fā)表不了，真是蛋疼。

無合作的推動(dòng)者，都是被動(dòng)地等對方先做工作，這種往往是形不成初稿，就夭折了。

兩方很難達(dá)成協(xié)議，最終導(dǎo)致工作失敗。

當(dāng)一個(gè)人遇到麻煩時(shí)，雙方都會(huì)有麻煩。

一個(gè)方面的水平太差，或者一個(gè)方面的水平不夠高。

科研合作中應(yīng)注意的陷阱：

小心搭便車，文章署名時(shí)要注意，但沒有相應(yīng)的撰稿人；

注重借論文合作之名套用他人代碼和數(shù)據(jù)；

別在論文合作中摻雜個(gè)人感情。研討會(huì)歸研討會(huì)，盡量不吵架，不動(dòng)手；

第四，不要管別人負(fù)責(zé)的 part太多，不要低估別人的工作量和難度；

與“菜鳥”，“新手”合作起來會(huì)比較累。換句話說，“菜鳥”、“新手”應(yīng)該多做點(diǎn)事，多請教，否則誰愿意與新手共事？

說出你的想法，并圍繞文章發(fā)表，不要想太多，也不要想太多，這會(huì)使你手邊的研究工作變得更糟。